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在融媒体跟岗学习激励我前行


发布: 印象黔西南   来源: 兴义市盘江路小学 | 2021-08-24 17:34    [原创]

从事新闻宣传工作是我的业余最爱。2010年9月,我辞去农村九年制学校校长和支部书记职务,考调到兴义市盘江路小学任教至今,也是从这个时候开始,我逐渐喜欢上了新闻宣传工作,每次稿件见诸报端,我都非常兴奋,反复对比用稿前后之差异,“偷学”编辑之文采,同时经常阅读报刊、浏览网页加强学习,功夫不负有心人,2016年1月,我有幸被黔西南日报社认定为特约记者,算是真正踏入新闻宣传工作之列。

长期坚持,必有所获。今年7月20日,兴义市教育局和兴义市宣传部联合下文,安排我到兴义市融媒体中心跟岗1个月(文件中的跟岗者仅仅只有我一人),这对于我来说,是一个天大的好事,更是一次非常宝贵的机会。之前自己掌握的新闻知识都是自己独自琢磨的皮毛,新闻写作也是一些纸上谈兵,一直没有真正参与到新闻现场采访活动中去,这次跟岗,增长了我的见识,也让我更深层次地接触到了新闻视频采访,这对我以后的学习和新闻宣传工作都将是很好的铺垫和促进。

根据文件要求,这次跟岗重点学习三个方面的知识:

一是理论知识。学习掌握信息宣传的基本理论和基础知识,增强宣传意识,提高信息写作技能,了解熟悉宣传稿件写作的基本要领,在宣传报道中科学策划、科学选题、突出重点、增强深度、形成特色;

二是撰写技巧。学习各类宣传信息撰写要领,强化宣传信息撰写意识,明确通讯员职责,规范撰写各类教育宣传信息稿件,学习宣传工作内容,宣传教育系统工作特色,做好对外宣传工作,切实提高教育宣传效力;

三是舆情处置。学习网络舆论引导和应急处置工作相关专业知识,学会科学分析、精准研判网络舆情,准确把握发展走势和风险隐患,掌握工作主动,最大限度地避免、降低、消除因舆情事件造成的影响。

跟岗期间,我在融媒体中心赵炫圳、张贤艳两位老师的带领下,深入万峰林采访“稻+”农旅发展之路、到十里坪采访“大亚湾”蔬菜基地、到洒金打柴山采访林下菌,到敬南采访魔芋加工、白河茶生产、黑木耳种植、蜂蜜养殖,到泥凼采访免费体检和免费中医治疗等“我为群众办实事”相关新闻;在《今日兴义》编辑部,编辑部的周国昌主任和李正勇老师毫无保留地指导我新闻撰写技巧,传授我新闻写作理论知识,特别是在参与《今日兴义》排版审核校对中,我看到了编辑老师的一丝不苟和兢兢业业,让我领悟到新闻用语的严谨和准确,在反复修改、推敲中自己的写作水平也在不知不觉中提升……

这次跟岗学习,让我真正理解了“新闻永远在路上,记者永远在现场”的真谛。比起我们校园新闻写作,更难的是社会新闻现场的视频录制采写。弄一篇关于农业现代化的视频新闻,我们顶着烈日奔波了万峰林、敬南洒报、敬南白河村、洒金打柴山……有的地方还反复跑了几次,错过就餐、中午不休、夜晚加班都是家常便饭……通过这次跟岗学习,我深刻了解到了新闻媒体工作者背后所要付出的努力与汗水,这种不怕苦不怕累的精神将一直激励着我。

跟岗学习提升了我的新闻素养,增长了见闻、锻炼了自我,期间,老师们的鼓励与鞭策使我在有了一点点进步时不至于骄傲,犯了错误时也不会气馁。

一个月的时间很短,新闻宣传的路很长。这次跟岗学习时间不足30天,我却觉得自己学到了比自己十年来自我摸索的东西多更多。真心感谢每一位老师与前辈,这段难得的经历必将充实我今后的学习、工作与生活。


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( 作者:张宏    编辑:印象黔西南)




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在融媒体跟岗学习激励我前行


发布: 印象黔西南   来源: 兴义市盘江路小学 | 2021-08-24 17:34    [原创]

从事新闻宣传工作是我的业余最爱。2010年9月,我辞去农村九年制学校校长和支部书记职务,考调到兴义市盘江路小学任教至今,也是从这个时候开始,我逐渐喜欢上了新闻宣传工作,每次稿件见诸报端,我都非常兴奋,反复对比用稿前后之差异,“偷学”编辑之文采,同时经常阅读报刊、浏览网页加强学习,功夫不负有心人,2016年1月,我有幸被黔西南日报社认定为特约记者,算是真正踏入新闻宣传工作之列。

长期坚持,必有所获。今年7月20日,兴义市教育局和兴义市宣传部联合下文,安排我到兴义市融媒体中心跟岗1个月(文件中的跟岗者仅仅只有我一人),这对于我来说,是一个天大的好事,更是一次非常宝贵的机会。之前自己掌握的新闻知识都是自己独自琢磨的皮毛,新闻写作也是一些纸上谈兵,一直没有真正参与到新闻现场采访活动中去,这次跟岗,增长了我的见识,也让我更深层次地接触到了新闻视频采访,这对我以后的学习和新闻宣传工作都将是很好的铺垫和促进。

根据文件要求,这次跟岗重点学习三个方面的知识:

一是理论知识。学习掌握信息宣传的基本理论和基础知识,增强宣传意识,提高信息写作技能,了解熟悉宣传稿件写作的基本要领,在宣传报道中科学策划、科学选题、突出重点、增强深度、形成特色;

二是撰写技巧。学习各类宣传信息撰写要领,强化宣传信息撰写意识,明确通讯员职责,规范撰写各类教育宣传信息稿件,学习宣传工作内容,宣传教育系统工作特色,做好对外宣传工作,切实提高教育宣传效力;

三是舆情处置。学习网络舆论引导和应急处置工作相关专业知识,学会科学分析、精准研判网络舆情,准确把握发展走势和风险隐患,掌握工作主动,最大限度地避免、降低、消除因舆情事件造成的影响。

跟岗期间,我在融媒体中心赵炫圳、张贤艳两位老师的带领下,深入万峰林采访“稻+”农旅发展之路、到十里坪采访“大亚湾”蔬菜基地、到洒金打柴山采访林下菌,到敬南采访魔芋加工、白河茶生产、黑木耳种植、蜂蜜养殖,到泥凼采访免费体检和免费中医治疗等“我为群众办实事”相关新闻;在《今日兴义》编辑部,编辑部的周国昌主任和李正勇老师毫无保留地指导我新闻撰写技巧,传授我新闻写作理论知识,特别是在参与《今日兴义》排版审核校对中,我看到了编辑老师的一丝不苟和兢兢业业,让我领悟到新闻用语的严谨和准确,在反复修改、推敲中自己的写作水平也在不知不觉中提升……

这次跟岗学习,让我真正理解了“新闻永远在路上,记者永远在现场”的真谛。比起我们校园新闻写作,更难的是社会新闻现场的视频录制采写。弄一篇关于农业现代化的视频新闻,我们顶着烈日奔波了万峰林、敬南洒报、敬南白河村、洒金打柴山……有的地方还反复跑了几次,错过就餐、中午不休、夜晚加班都是家常便饭……通过这次跟岗学习,我深刻了解到了新闻媒体工作者背后所要付出的努力与汗水,这种不怕苦不怕累的精神将一直激励着我。

跟岗学习提升了我的新闻素养,增长了见闻、锻炼了自我,期间,老师们的鼓励与鞭策使我在有了一点点进步时不至于骄傲,犯了错误时也不会气馁。

一个月的时间很短,新闻宣传的路很长。这次跟岗学习时间不足30天,我却觉得自己学到了比自己十年来自我摸索的东西多更多。真心感谢每一位老师与前辈,这段难得的经历必将充实我今后的学习、工作与生活。


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( 作者:张宏    编辑:印象黔西南)




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