提到清末兴义教育的辉煌，兴义人总是很自豪。但是到底辉煌到什么程度，持续时间多长，未必了解。于是夸大其词者有之，将传说当史实者有之，主观臆断者有之，以讹传讹者有之，近年出版的教育志书亦难免其俗。2018年5月《民国兴义县志》点校本公开出版，结合这部志书的记载及新近发现的史料，梳理一番，以引起大家的思考。

笔山书院时期

兴义清末教育绕不开老鹳坟笔山书院（今兴义学院所在地），光绪九年（1883）动工，主持者为刘官礼、赵天如、林子亨，经费来源于团防局库银及社会捐款。十一年（1885）竣工，规模宏大，设施完备，史称第四座笔山书院。其中赵天如（学坤）后任书院斋长，管理笔山书院总务。1913年至1915年任兴义高等小学堂长。1926年支持其子赵伯俊创办兴义初级中学（兴义一中前身）。1935年病故。何应钦刘显潜窦居仁等写有挽词。两级小学及兴义中学创作挽歌。赵天如是名副其实的兴义教育家。1899年被誉为“西南硕儒”的经史专家、绥阳举人雷廷珍执掌书院，延聘名师，学风为之一新。雷廷珍1900年病故后，贵阳举人姚华为山长，时间是1901年。1903年姚华赴京考中进士，北京任职。姚华在任期间，曾书四川举人吴开南撰《箐口忠骨合众墓志铭》于城东郊白骨塔，惜毁。贵阳举人张协陆、徐天叙继任。

1885年至1904年这一时期王伯群、刘显世、刘显治、刘显潜等为笔山书院学生中的佼佼者。王伯群1928年任国民政府交通部长、创办大夏大学（华东师大前身）。刘显世民国初年任贵州护军使，1916年因护国护法有功，任贵州省督军兼省长，主持编撰《贵州通志》。1923年退出政坛。1927年病故于昆明翠湖玉龙堆寓所，归葬兴义。其墓志铭书文俱佳，现保存于刘氏庄园陈列馆。刘显治为兴义唯一的优贡，后入贵州学政严修创办的经世学堂，为其中的高材生。1910年云贵总督李经曦延聘为文案。民初曾任云南民政厅厅长。1916年贵州驻京国会议员。1922年病故于北京。刘显治善书法，与梁启超康有为私交颇深。刘氏庄园忠义祠前楹联及《忠义祠记》是其保护完好的书法作品。1907年发表于东京《新报》的《论中国教育之主义》是他仅存的论文。这篇论文1.2万字，古今中外皆有涉猎，文中介绍了社会主义学说，这是国内最早介绍社会主义学说的文章之一。

兴义高等小学堂时期

1905年“停科举、兴学校”，笔山书院已改为高等小学堂，此时雷廷珍已故，姚华早已离开兴义赴京就职，解炯聂树楷成为这一时期兴义高等小学堂的名师。1905年兴义高等小学堂创立，共招生30多人，这些有的是笔山书院的学生，有的是全县私塾的学生。1909年实际毕业22人，根据成绩分了等次，照了毕业照。且看解先生所撰《兴义高等小学堂第一次毕业记》记录了毕业典礼盛况。全文如下。

宣统元年冬十二月廿五日，兴邑高等小学毕业之第一纪念日也。先是，科举时代邑人曾建置书院于治城孔庙之北右旁，岁延院长课业其中，然限于地，斋舍隘甚，能容学子实鲜，人多陋之。

光绪中，郡人士集议，乃择城北地而迁焉，即今小学校地也。高其堂，廓其宇，未逾年，遂观厥成，乃不惜重聘,求四方通儒硕学来为之师，有志之士就学弗辍。乎有出匣脱颖之势。如是者十有余年，卒不果。居顷之，朝廷诏天下改设学堂，吸收东西文明，教育广布维新之化。

吾黔僻在山国，风气锢蔽，惟省会萌芽小学数所，其他郡县寂无闻焉。兴邑三省交衢，影响特早。当光绪之三十年，学界士绅锐意开办，首先传习师资。

越明年，小学成，招收民间俊秀子弟三十人有奇，是为甲班生。后遂年增一班，其额亦见广于甲，或过半之，或倍加，日进无已。而甲班生得气之先，收效自速。计自创办之年，迄宣统之始年，学期凡八，年凡四，适当卒业年限，乃请邑令上之学使委任。视学莅堂典试，得最优程度者一人，优者三人，中十二人，下六人，各给奖有差。揭晓之明日，举行毕业式，彬彬雅度，一时称盛事焉。且是班学子不规于小就,未几，升中学，入法政，入陆军，入实业师范，争自濯磨，前途正未可量。

于戏吾读菁菁者莪之诗古序，以为君子能长育人材故，天下喜乐。夫山川磅礴，郁结之气必蓄久而后发，君子涵儒，培养之泽亦必积久而始光。兴邑造士作人，几经惨淡经营之苦，虽前老生宿学困于科目者久之，几以养士无效为憾，岂知新学大明，卒为吾黔四十余州县冠。伊谁之力哉！伊谁之力哉！姑记之，以为不知兴学者劝。

按清末学制规定，初等小学堂3年，高等小学堂4年，首届毕业应为1909年。当初省城各类学校均属草创，只要是高等小学堂学生，不一定等到毕业，都可以报考，所以文中才说“且是班学子不规于小就，未几，升中学，入法政，入陆军，入实业师范，争自濯磨，前途正未可量”，兴义高等小学首次招生的甲班人数30多人，毕业时只有20多人，证明部分学生毕业前就考取各类学校了，例证之一是何应钦1905年考入高等小学堂，1906年考入贵州陆军小学堂。

另外，在乡绅刘官礼的大力推动下，当年各乡陆续开办初等小学堂21多所，为高等小学堂输送优秀的生源。“后遂年增一班，其额亦见广于甲，或过半之，或倍加，日进无已”，高等小学堂规模不断扩大。1909年首届甲班毕业生照像，解先生异常兴奋，题诗曰“岁在乙酉，惟月之冬。草香池畔，人在镜中。笑指虞廷，孰异孰同。彼其之子，郁郁葱葱。”解先生对高等小学堂内的鱼池写有一诗“盈盈一水，匪潭匪渊。矩为其方，规为其圆。有鱼济济，在池之北。大者游泳，小者争食。母曰泮沼，渺乎小哉。跃入大水，沧溟为开。饱以实萍，肥以莲蕊。破浪有时，敢告渔子。”两首四言诗表达了解先生对兴义学子的殷切期待。

名师文采

解炯先生作品创作不少散文，与兴义有关的有两篇。《狮子山观瀑记》，全文如下。

兴义县古城背山面水，水之源发于城之西隅岩谷间，向南行十余里许，稍折绕城北流出，环抱如弓状，为潭，为渚，为堰，为渠。两岸乍廓乍狭，廓者，民桥其上以八九；狭者，或石由水底出自成蹬，可步行，然皆纡徐曲折，无甚险厄，不足异也。

由城北平行未二里，至狮子山，地忽低下陷，约二千寻，有奇水由高而下，势不可遏，偶与石相激搏沸，白若布，度之长可十丈。又下亦如之，可五丈。又下又复然或数尺数寸有差，乃顺流屈曲达太平原，沃野千倾，实利赖之。旁有飞瀑，若远若近，腾之为云，沛之为雨，野花小草无时无露珠。昔人尝种芭蕉数十株于此，有瀑时润泽之，因指为兴义八景之一。

余尝与友人自山村还路出狮山下，仰而见之，友曰：“此岂唐人李太白所谓黄河之水天上来耶？何奔流若是？”余曰：“嘻！自古英雄豪杰未有不出自艰难险阻中者，然而虞舜以畎亩而帝，传说以版筑而臣。伊尹、吕尚、管夷吾、诸葛孔明之徒亦以耕钓累囚显困而亨者，其亨必大屈而伸者，其伸必长。观此水，几经坎坷挫折，过此以往，乃遂四达而不悖而灌溉有资焉，可验也。虽然吾生平穷有日矣，忆前少壮时勃勃然有干将出，匣锐不可当之概，谓一战必可告成，乃抑塞久之。一战不利，再战之；再战不利，三战之，竟苒苒以至于今也。岂人生之遇合果有幸，有不幸耶？”友曰：“呜呼，是固然。然吾与子穷达有时，此志正不可稍懈也，曷故待之日将入！”

遂与友携手缓缓归，为之记云。

这篇《狮子山观瀑记》第一段写湾塘河发源于老城西郊，蜿蜒环抱老城墙，如弯弓，为潭，为渚，为堰，为渠，写出了出了两岸人民来往的途径和对湾塘河的利用，对全文来说，是一种蓄势，是一种铺垫。重点写狮子山瀑布几跌几起。最后引历史典故，将狮子山瀑布的描写与人生哲理结合起来，丰富了文章的内涵。

另一篇是《游穿云洞记》，曾经勒石于穿云洞前，与刘显潜先生的《修葺阳明洞记》并立，如今不知所终。全文如下。

余馆兴义，于兹二年矣。初事时，窃喜是间多佳山水，久之，课余之下求一可壮游者，卒不得。询其故，或曰：“此地兵燹以数十过，古寺观皆无有存者。”余甚苦之，为之叹息者。有曰：“今年都人士于城之南，因旧有之穿云洞阁而大之，崇其台，高其栏，不旬月而事竣。”落成之后二月即重九登高节也。适友邀余循昔人落帽故事，将往观焉。余去故土而久居于此，常泱泱之乐，是举也，称快者再。遂行，由校舍出左，旋半里许，渡桥而西。踞桥之上流，有小洲，幅员一亩，中有一亭状类船，因以船房名。四周竹木篱落入画，水则上分而下合，势甚激，时作风涛声，伏出桥下。

纡徐数十步，折而南，沿故城石壁，左临花水，水浅波平，对岸垂杨与青光上下，旁有二钓者，倒影时相对立，佳境也，余颐而乐之。迎流而前，有石桥二，视之，皆可取道直达游处。行人告余曰：“过此径少远，再数武桥而东，桥头与洞相接，便甚。”余果如其言，徐而入之。

始及门，不知其为洞也，仰视之，疑若凌云高阁被泰山吞吐其半。俄而阴风飒飒，忽从中来，令人神悚。余顾而异之，乃历阶阴升堂左右窟，左右兀悬，而高者若钟、若磐、若龙鳞、若仙掌，不一而足。其上魏然坐而貌若者，王阳明先生像也，余三拜之不能去。昔太史公适观仲尼庙堂，车服礼器，心窃响往之，余于先生亦然。

遂退而立，眺其旁有光焉！石级如梯然，揭跣而登，初狭，若不能容，直攀岩上，豁然开朗，别有天地，是后洞也。若有门焉，门外有地，容一弓，可小住，笔架山为之屏。更左斜，由石径曲折辗转，行或两步、三步，或步行，忽东忽西，良久乃尽足亦疲。稍憩，下亭下，宜酒，宜琴，宜诗。而一厅倍亭且三之，后依峭壁，面有山屹之，苍翠之色，迎眸掩映。居顷之，友人自颠而下，呼余更上，为举足，为偃偻状，竟穷是山之顶，登六方阁而览焉。是曰：“满城风雨，人间鸡犬，仿佛在白云外。”余与友人远眺云山，近俯城郭，不啻三千界上，飘飘欲仙矣。遂酌而饮，饮而醉，且歌且泣，沧然泪下。谓陟岵陟屺，古孝子仁人无不登临之感，余独何心，忍堪此乎？爰归记之，时宣统二年九月九日也。

又洞中通向北口小于南，不可屋，首事者又将辟一局，凿池于其下，引水灌之，植以花木，不知后更若何景象也，并志之。

这是描写湾塘河、穿云洞一带风景的一篇游记，时间是宣统二年（1910年）秋，从书院出来行一里往左应该是三月桥一带，然后到了跋浪亭。

“踞桥之上流，有小洲，幅员一亩，中有一亭状类船，因以船房名。四周竹木篱落入画，水则上分而下合，势甚激，时作风涛声，伏出桥下。”

描述准确生动，亭子、水声、竹木交织在一起，动静结合，如诗如画，一百多年前如此，今天也如此。然后沿着老城城墙，左面是花水河，水浅波平，对岸杨柳下波光粼粼，树旁有两个垂钓者，水中的倒影相对站着，这是佳境了，作者一边欣赏，一边往穿云洞方向行走。

“始及门，不知其为洞也，仰视之，疑若凌云高阁被泰山吞吐其半。俄而阴风飒飒，忽从中来，令人神悚。余顾而异之，乃历阶阴升堂左右窟，左右兀悬，而高者若钟、若磐、若龙鳞、若仙掌，不一而足。其上魏然坐而貌若者，王阳明先生像也。”

这些诗文气势非常，是很好的兴义清代文学作品，反映了兴义高等小学一代名师风采。解炯有怎样的生平呢？他是都匀人，生于光绪乙亥年（1875），世代书香。工诗文，其文沉雄渊雅，卓然不可一世。贵州学政严修视察都匀学务，见而奇之，特拔为贡生。之后久考不中，在都匀乡间设馆授徒。1905年刘显世任学董引进人才，解先生至兴义，任高等小学堂教授。1910年病故于兴义高等小学堂，年仅36岁，是一位非常优秀的教师。

解炯病故后回都匀安葬，民国时期曾任贵州教育厅厅长的麻江周恭寿为其撰写了墓志铭，肯定了他对兴义教育的贡献，称赞他“善诱循循，每文课皆自著示范”。墓志铭保存完好。

另外一位名师为聂树楷。遵义务川人，仡佬族。聂生于1864年，卒于1942年。工诗词。早年游学贵阳，甲午年（1894）中举。1895年赴北京会试，参加梁启超、康有为发起的“公车上书”。回黔后在思南黎平兴义等地多处办学。宣统年间任兴义知府时被评为全省六大清廉官吏，晚年任教于省法政学堂及贵阳多所中学。有多部诗词集及诗词理论集留存于世。穿云洞“登临揽胜三面山光一面水，凭虚结构二分人力八分天”即为聂先生所撰。对仗工整，非常贴切地展示了穿云洞的特点。

选派留学生热潮

《贵州通志》云光绪三十一年“秋七月，始奏请选派学生出洋留学”。1905年秋七月，全省选派64名，有举人，有廪生，有贡生，有增生，有童生，有附生，等等；有官费，有自费。《民国兴义县志》记载兴义李培先、保衡、王文选（伯群）、刘显治列入首批出洋留学，刘显治为优贡身份，系自费。同年十月又选送73名，兴义赵显彬、李映雪列入其中。1905年全省选送151人，兴义占6人，在省城以下的边远县分是很突出的。当年知县马桢获省嘉奖。林绍年调离贵州巡抚职位之后，选派留学的热潮冷下来，兴义却热情依旧。1906年选送刘若遗、李培藩、吴爵一、刘敬民、刘启民、刘志民。1909年武昌陆军中学选送何应钦。1912年选送李毓华。1905年至1912年共送出14人。为此，1908年已经离任贵州巡抚的林绍年、曹鸿勋特送一金字大匾给刘官礼，上书“元老壮猷”四字，以表彰他力推新学，助力全省留学生选派。金匾现存刘氏庄园陈列馆。

对兴义清末教育的盛赞

最早为宣统元年（1909）的解炯，其《兴义高等小学堂第一次毕业记》中写道：

“吾黔僻在山国，风气锢蔽，惟省会萌芽小学数所，其他郡县寂无闻焉。兴邑三省交衢，影响特早。当光绪之三十年，学界士绅锐意开办，首先传习师资。”

“兴邑造士作人，几经惨淡经营之苦，虽前老生宿学困于科目者久之，几以养士无效为憾，岂知新学大明，卒为吾黔四十余州县冠。”

这些记述肯定了清末兴义教育在全省四十余州县领风气之先的事实。

第二位是遵义府务川举人聂树楷。1935年他在《窦钟祥墓志铭》中也写道“清季朝议变法令，各行省兴办学堂，黔属各县多观望，君知为要图，亟与绅旧筹款兴学，城乡校舍以次数十所。以故，兴义虽僻处西南而文化进步独早于各县，且为之冠。改革之初，出任艰巨者，亦以兴义人士为最多，君长子居敬次子居仁与焉。”

聂树楷1906年任兴义高等小学堂堂长。他的记载应比较准确。

第三位是兴义人王伯群。1944年在王伯群为省立兴义中学开办三周年的题词中说道“逊清末叶兴义之留学东瀛者竟达十数人，居全省第二，足征前辈兴学之盛。民国改元后于党于政于军，凡我兴义籍者，莫不头角峥嵘，蔚为时望。”

故老相传1906年贵阳通省公立中学招生，徐天叙带13名高等小学堂毕业生应考，囊括全省前13名，一时传为佳话，徐天叙留公立中学任教。兴义13名考生被全部录取是有可能的，有几位成绩名列前茅正常，囊括前13名，证据不足。13人姓名不全，档案记录找不到。没有史料证明这些人的去向或成就。以上记述只字未提，故存疑。

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（作者 | 王仕学    编辑：印象黔西南）