笔山书院及其演变

——清末至民国年间兴义公民办学校沿革演变概览

一

光绪三十一年（1905），延续多年的兴义笔山书院撤销，取而代之的，是顺应时代变迁、引进新学的高等小学堂。

高等小学堂的教学宗旨，不再以科举应试为教学的终极目标，而是以普及平民教育为根本。

热心教育的兴义大户刘统之、刘如周父子，聘请贵阳的张寿龄为堂长，思南的聂树楷等为教员，沿用了原笔山书院部分教师，继续担任小学堂教员。小学堂附设一个师范班，地址就在原笔山书院。

因为扩大招生，校舍不够，遂沿笔山书院原址扩展，增设了教室，引进了为教授自然科学需要的仪器；为开阔学生视野，增加阅读量，还增设了图书馆。让刚从科举制度应试环境下解放出来的学子，视野一下子得到了扩展。通过改造及合并建设，校舍、教学楼等，达到了一定规模，有六十余幢房屋。这一时期的校长分别是：光绪三十一年（1905），张寿龄；光绪三十二年至三十四年（1906－1908），聂树楷；宣统元年至三年（1909－1911），日本速成师范毕业的李映雪。这段时间，高等小学堂的称呼不变，校长一律称堂长。

1929年拍摄的兴义县初级中学第一届毕业生合影。图片后的房屋为县立初级中学校舍

到了民国元年，高等小学堂按照教育部的规定，改为高等小学。堂长正式改称校长。此时，任校长的为刘显慎，继任者依次为：民国二年至三年（1913－1914），赵学坤；民国四年至五年（1915－1916），吕声桐；民国六年至九年（1917－1920），魏正楷；民国十年（1921），唐开敬；民国十一年（1922），陈淮；民国十二年至十四年（1923－1925），窦致祥；民国十五年至十六年（1926－1927），从日本明治大学学成归来的兴义第一代“海归”赵元杰、罗伯俊；民国十七年，周星聚任校长，本邑简易师范毕业。

民国十七年，因本县有了一所自己的初级中学，本地学子再也不用因升学而车驰人行到贵阳。上中学的门槛低了，在自家门口就可以上中学，求学者日众。为满足本邑学子的升学要求，在城内的两湖会馆，又增设了一所小学，取名为中一初等小学。这样，在兴义城中，就一下子出现了两所小学。为了区分开来，将原在笔山书院校址的兴义高等小学，改为县立第一两级小学，中一初等小学，则改为县立第二两级小学。而于光绪三十一年（1905）设于土城南华宫的女子小学，也于民国十八年（1929）改为兴义县立第三女子两级小学。

时间到了民国三十年（1941），因为兴义成立了贵州省立兴义中学，而省立兴义中学，因迁入县立第一两级小学，原县立第一两级小学，则迁到了昭忠祠，1942年改名为黄草镇第一中心学校。而县立第二两级小学，则改为黄草镇第二中心学校；县立第三两级女子小学，改为黄草镇第三中心学校，开始招收男生。民国三十六年（1947），国民政府因发动内战而削减教育经费，采取并校及裁员减班办法，将第一、第二、第三3所城区中心学校合并，称为“黄草镇联合学校”。

1948年，黄草镇第三中心学校师生合影

从1926年赵伯俊任县立第一两级小学校长之后，县立第一小学的校长依次为熊璜壁、李富华、蒋正南、何秉璋、龙泉剑、潘国治、陈廷弼、李德发、徐修华、吴尚章。

第二两级小学历任校长为：查遂良、吴烔心、姚世泽、岑明英、陈彝伦、赖奕斌、魏永庶、李温典。

第三两级女子小学历任校长为：吕庶熙、方德馨、吴烔心、李绍芬、邸淑波、黄明芬、何绍琼、金正明、吴荣禄。

以上所叙，均为当时公立的三所小学。

为理清兴义县城各小学之间的关系及沿革，有必要将各个历史时期的私立小学，作一说明。第一所私立小学，名为普育小学，于清代光绪年间，由法国传教士方义仁，在兴义老城螺蛳湾（今兴义一小处）天主教堂后面开办。始收教友子女20余人入学，随着教友增多，到了民国十年，法国人贾禄继任司锋，招生对象扩大到教外子女，由于不收学杂费，入学儿童一下子扩大到百余人。在教学上，学校所授课程，按部颁教材，科目有国语、算术、常识等，紧扣应考升学之需。1950年，兴义县人民政府成立后，该校改称新生小学，1952年，由县人民政府接管，改为黄草镇第四小学。

继普育小学后，还有一所私立小学，名为纳碧小学，上世纪三十年代末或四十年代初创办。具体创办时间不详，仅见“1934年后开办”的只言片语。笔者藏有一张该校童子军，1947年在笔架山野外训练的照片。从图片上看，童子军的年龄，均在10岁以上，说明他们已入学数年。由此推断，该校至少建立于1940年代初期。作为第二所私立小学，纳碧小学在兴义县城郊观音阁创建，之后又迁至七星庙。经费由七星庙及观音阁庙产开支，为两级小学。1951年，由兴义县人民政府接收，改名为黄草镇第三小学，也就是今天的兴义三小。

1945年，省立兴义中学校长张捷先签发的毕业证书

最后一所私立小学，名为复兴小学，随着抗战的胜利而创办。1945年抗战胜利后，百废待兴，该校应运而生。由兴义县工商界和当地富商资助，加上庙产，解决了经费来源，校址建在云南庙。民国三十五年（1946），开办1－6年级6个班，学生有三百余人。1950年，学校更名为黄草镇第二小学，之后又改为兴义县第二小学，一直沿用至今。

而于1947年，由城区第一、第二、第三两级小学合并的“黄草镇联合学校”，则同普育小学合并，利用普育小学的校址，进行改扩建，建成了兴义县第一小学，也就是今天的兴义一小。上世纪七八十年代，又曾称“红星路小学”。综上所述，今天的兴义一小，即是由1905年始创的高等小学堂，一路演变而来。

二

为解决兴义学子求学之难，民国十五年（1926），经各界人士呼吁，兴义县长舒为龙积极倡导，将兴义呈请创办一所中学之请示，报请贵州省教育厅并得到批准。名称为“贵州省兴义县初级中学”，地址选在原笔山书院。

由于笔山书院已改名为高等小学，校舍也随之属于高等小学。于是，便从高等小学靠后山处，划出一部分校舍，以应新办中学之急需。随即开始了新建兴义县初级中学的各项工作，首先依山而建教室、学生宿舍，随之又从以全县屠宰税为基础的常年经费中，拨出部分购买教学仪器及书籍，依照边建边办的思路进行推进，使兴义县第一所初级中学，因陋就简建设完成。

贵州省立中学校长刘惺1946年签发的教师聘书

笔者收藏有一张1929年兴义县初级中学首届毕业生照片，照片上有学生13人。照片上的题跋为：欢送宋朝攸毕业留影。13人所站位置，为笔山书院正门右侧前的田地，靠山脚而建的木瓦结构房屋，即为兴义县初级中学校园。

建校伊始，刚从日本明治大学毕业归来的赵伯俊，担任了兴义初级中学首任校长。在挑选师资方面，为顺应新时代的教学要求，首先从省内外聘请英语、数学、物理、化学教师，同时又遴选了高等小学的部分教师。完成了教学的相关准备，开始招收本校高等小学的毕业生。该校学制三年，每期毕业生人数不一。第一期4人，第二期27人，第三期38人，第四期41人，第五期52人，第六期71人，第七期61人，第八期69人，第九期56人，第十期96人，第十一期82人，第十二期47人，第十三期16人，第十四期18人，第十五期26人。每期的学时略有上升。

从1926年学校创办伊始，至1940年的14年间，该校历届校长依次为：民国十五年至十六年，赵伯俊；民国十六年，唐希泽；民国十七年，东小舟；民国十八年，赵万邦；民国十九年，刘质赅；民国二十至二十一年，唐开敬；民国二十一至二十七年，罗心则；民国二十七年至二十九年，曾毓嵩；民国二十九年，陈群镇；民国三十年，花寿泉。

接下来，需要特别说明的是，在此期间的民国二十八年，因贵州省要增设国立高中四所，兴义县各界抓住机会，积极请求设立高中。并在申请工作不放心的前提下，拿出实际行动，于1940年自筹资金试办高中。县长保竟前与地方热心教育人士，还成立了筹备会。将前线认购的抗战“救国公债”募集的资金，全部纳入办学，并在昭忠祠原女子师范校址处试办高中。1941年，县长李大光呈请贵州省教育厅，开办高中的申请终获批准。省里决定在兴义开办一所高中，名称为“贵州省立兴义中学”，原昭忠祠的女子师范，改为女子中学，并入省立中学。并于同年迁入笔山书院原址。而位于该处的县立第一两级小学，则迁入昭忠祠，两校位置对调，张捷先担任首任省立兴义中学的校长。

由于县初级中学毕业生不多，故省立兴义中学第一期高中招生人数也不多，仅17人，第二期26人，第三期39人，第四期42人，第五期18人，第六期47人，第七期24人，第八期10人，第九期23人，第十期21人，第十一期24人。

省立兴义中学是一所完整的具有初中和高中的中学。而此时，兴义城乡小学已有100多所，毕业生大多数都去报考省立中学，兴义县初级中学每年仅招收到两班学生，其影响力逐渐衰落。

民国三十三年，因各中心学校毕业生多，报考省立中学者甚众，而省立中学接纳能力有限。由于初级中学与省立中学同居一隅，校舍紧张，于是，兴义县参议会会长窦居仁等，集合地方人士，积极筹集资金，在老城文庙，将大成殿、乡贤祠等改为教室，成立了兴义县立中学。并由本邑师范班培养的学子吴炯心，担任校长。

1949年，黄草镇国民中心学校教师聘书

1950年，地处西南一隅的兴义解放，人民政府将位于笔山书院原址的省立兴义中学，与位于文庙的县立兴义中学合并，改名为“贵州省兴义中学”。这样，贵州省兴义中学，便有了两个校区，首任校长为县长黄辅忠兼任。

1952年，省立盘县师范，迁入兴义中学，更名为兴义地区师范学校，首任校长刘惺。在此延续了10年的省立兴义中学，迁至文庙。

1978年，经教育部批准，兴义地区师范学校，升格为“兴义师范专科学校”。

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（文图 | 陈应秋    编辑：印象黔西南）