印象黔西南讯 为了提高幼儿自身的保护意识,让孩子能感受危险,感受紧张,并学会排除危难,学会自我营救,让安全演习走进幼儿的教育教学,同时提高幼儿园安保人员的专业技能,正确掌握安保器材的使用方法,提高师生面对突发暴力恐怖事件的防范、自救意识,11月9日,向阳路中心幼儿园民航分园开展了防火演练和防暴恐安全演练活动。
幼儿园在周密计划和充分准备的同时,各班老师对幼儿进行了消防安全知识教育,为孩子们准备了湿的小方巾,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。
突然想起的防火铃声划破了幼儿园的宁静。随着拉响的防火铃声响起,各班在听到指令后,迅速到位,参加演练!听到警报声后,刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内做出了反应,用湿毛巾捂住口鼻,弓着身子,按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。让师幼体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
课间活动时,小朋友们在操场上进行户外活动,幼儿园门口突然传来吵闹声,一个头戴帽子、蒙着口罩的陌生人无接送卡硬要冲进幼儿园,保安进行询问阻拦,陌生人不听劝阻强行冲入,并拿出刀具进行恐吓。保安见状一边与“暴恐分子”周旋并大声呼救,安全处以及幼儿园行政与门卫立马拿出辣椒水、防护盾牌、钢叉等,与暴恐分子对峙、搏斗。
听到警报声的全体师生在应急小组的协助下,将幼儿护送到就近的活动室,锁紧门窗并用桌椅加固。老师一边安抚幼儿情绪,一边清点人数,并上报应急小组。这时“暴恐分子”已经被强行制服,险情解除,幼儿园恢复正常活动。
老师随后针对遇到坏人怎么办这个问题,给孩子们介绍了一些常见的方法。理论和实践的相结合,让幼儿提升了自我保护能力。
(文/图 王洁)
印象黔西南讯 为了提高幼儿自身的保护意识,让孩子能感受危险,感受紧张,并学会排除危难,学会自我营救,让安全演习走进幼儿的教育教学,同时提高幼儿园安保人员的专业技能,正确掌握安保器材的使用方法,提高师生面对突发暴力恐怖事件的防范、自救意识,11月9日,向阳路中心幼儿园民航分园开展了防火演练和防暴恐安全演练活动。
幼儿园在周密计划和充分准备的同时,各班老师对幼儿进行了消防安全知识教育,为孩子们准备了湿的小方巾,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。
突然想起的防火铃声划破了幼儿园的宁静。随着拉响的防火铃声响起,各班在听到指令后,迅速到位,参加演练!听到警报声后,刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内做出了反应,用湿毛巾捂住口鼻,弓着身子,按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。让师幼体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
课间活动时,小朋友们在操场上进行户外活动,幼儿园门口突然传来吵闹声,一个头戴帽子、蒙着口罩的陌生人无接送卡硬要冲进幼儿园,保安进行询问阻拦,陌生人不听劝阻强行冲入,并拿出刀具进行恐吓。保安见状一边与“暴恐分子”周旋并大声呼救,安全处以及幼儿园行政与门卫立马拿出辣椒水、防护盾牌、钢叉等,与暴恐分子对峙、搏斗。
听到警报声的全体师生在应急小组的协助下,将幼儿护送到就近的活动室,锁紧门窗并用桌椅加固。老师一边安抚幼儿情绪,一边清点人数,并上报应急小组。这时“暴恐分子”已经被强行制服,险情解除,幼儿园恢复正常活动。
老师随后针对遇到坏人怎么办这个问题,给孩子们介绍了一些常见的方法。理论和实践的相结合,让幼儿提升了自我保护能力。
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