名师联合齐步走 携手教研谋发展 

——潘向学工作室与魏敏工作室教学研讨活动举行 

印象黔西南讯  为进一步发挥名师工作室在新课程改革与校本研修中的示范、 引领和辐射作用，加强城乡教师之间的交流与沟通，提升名师团教 师的教学专业水平，促进青年教师的快速成长。11 月 20 日，贵州省潘向学乡村名师工作室联合贵州省魏敏名师工作室在册亨者楼街道中心校开展教学研讨活动。

册亨县教育局党组成员、册亨县第三中学校长张碧才，宁波帮扶教师团队刘愔颖、陈哨震、金元，贵州省名师工作室主持人魏敏，贵州省魏敏名师工作室助理张亚楠，兴义师院附中语文教师龚捷，者楼中学副校长黄益光、 者楼街道中心校副校长骆德东等出席，各工作室成员学员、者楼街道中心校语文教师等共 50 多人参加。 

见面会上，兼任册亨县师训中心负责人张碧才校长对册亨县名师工作室的发展与规划做了重要讲话。他指出当前制约册亨教育发 展的瓶颈，教学教研面临的客观问题及难以改变的现状。名师工作 室主持人要行动起来，要有新谋划、新思考、新想法和梦想，不断把省外和省州先进教学理念及丰富的教学资源引进册亨，通过我们 的共同努力，册亨的的教育会一天比一天好，取得显著成效。 

宁波挂职册亨县教育局教育科研室副主任刘愔颖对名师工作室作了指导性讲话。她认为教师队伍的建设是教育行为的一大核心力量，名师工作室活动是教师很好的成长共生圈，大家可以一起研讨，一起交流，团队生根，共同成长。 

贵州省魏敏名师工作室助理张亚楠在发言中，介绍了师院附中教研的新做法和取得的新成效。她认为开展教学科研是教师专业 发展的好途径，当前教师教学能力提升离不开教研，重视和发展教学科研这是大势所趋。希望通过联合交流活动，能让大家共同成长， 增进名师工作室团队的友谊。

交流现场见面会后，由者楼中学潘向学和兴义师院附中龚捷两位老师采 用同课异构的方式上同一交流课——《渔家傲》。潘向学老师的课就像大海，在教读的过程中，足以让人体会诗人心底的波澜。并且，用追问的方式激发学生更深层次的思考，深入对文本的理解；龚捷老师的课如同清澈的溪水，涓涓细流，当学生面临困惑时总会给出“锦囊妙计”，激发学生的学习兴趣，让学生茅塞顿开。两节课“同” 中见“异”精彩纷呈。

 与中学同步，工作室两名小学部的学员梁远凤、田和平以《海滨小 城》为课题，同课异构，上了两节交流示范课。观课结束后，进入集体评课、议课交流阶段。首先，两位执教师分别对自己的课堂设计进行阐释，对课堂的预设与生成等教学效果的得失进行反馈和分析总结。随后，观课教师分别从教学设计、教法、学法等 角度对两节课的亮点与不足做了精彩的点评。大家纷纷发言，讨论气氛 不断高涨，课堂教学的思维的火花不断碰撞，从中悟出很多难得的教学 新方法新途径。

下午是两堂讲座。魏敏老师以《核心素养引领下的初中语文阅读教 学策略》为主题展开讲述。 她侧重从阅读对于家校教育的重要性角度来谈。首先，分析了语文课标要求、高考中考改革，道出师生阅读的迫切性。其次，用真实典型的教学案例对阅读方法进行细致深入的指导。大家深受启 发，尤其是创新式的“1+×”群文阅读，是她的团队当前阅读教学 的一大重要改革，值得向外推广。在讲座中，大家了解到魏老师开创的“金州国学读书会”公益活动，以《诗》《书》《礼》《易》 《春秋》等经典著作为读书活动主要内容，以雅读、趣读、悦读、 体悟、领会、交流、分享、专家讲座等丰富多样的形式，定期线上 线下进行互动交流和分享，拉动了众多市民百姓，男女老少欢聚一 起，在快乐中阅读，在阅读中明理，领悟生活之真谛及生命之意义。 这更是她把阅读经典教学贯穿到现实生活和社会实践的一大艺术 杰作！近年不断受到广大社会无数读书人的青睐，在国内引起强大

反响，是创新阅读中了不起的阅读实践成果。“大家风范”的讲座 让现场老师们受益无穷，敬仰无限。 兴义师院附中张亚楠老师以《中考语文命题及复习策略研究》为主题的讲座，从语文中考命题的角度来谈，分析了近两年来的中考命题变化，凭自己多年来对各地州中考试题研究总结出丰富的经验，详细地解 读并分亨了今年中考复习备考策略。仿佛是“以终为始”，用中考的命 题变化来指导日常的教学，给人以启迪。 

讲座结束后，由名师主持人潘向学老师作总结，并对授课教师和讲座主讲老师颁发荣誉证书。 本次活动，充分展示授课教师们扎实的教学技能和良好的教研 素养。同时，听课教师认真听讲勤于思考，使本活动达到预期目标。 充分发挥了，名师工作室的示范、引领、辐射作用，加强了城乡教 师之间的交流与沟通，促进教师的专业成长。

 最后参与这次活动的所有老师合影留念。

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（作者 | 曾庆文 潘向学    编辑：印象黔西南）