印象黔西南讯 11月27日,布依文化融入中小学数学课堂教学研讨会在兴义市第八小学举行。兴义民族师范学院数学科学学院专家组到会指导。
会上,兴义民族师范学院数学科学学院施顺强院长详细介绍了“布依文化中的数学智慧融入中小学数学教育实践研究”项目,项目相关负责人分别介绍了本成果的主要内容:一是探索布依文化特质数学。梳理布依文化,提炼数学智慧,挖掘数学元素;二是开发数学教学特色资源。以布依文化为依托,数学知识为载体,编写多篇数学教学案例;三是形成有效课堂教学方式。利用布依学生心理认知,将布依文化融入数学课堂,形成“文化数学教学六步”的教学模式。兴义市第八小学执教教师王丹美详细介绍了教学设计,与会专家分别从教学设计的构思、题材的选择、操作性等进行了探讨,并提出了修改意见及建议。
(文/图 余文兴 编辑:印象黔西南)
印象黔西南讯 11月27日,布依文化融入中小学数学课堂教学研讨会在兴义市第八小学举行。兴义民族师范学院数学科学学院专家组到会指导。
会上,兴义民族师范学院数学科学学院施顺强院长详细介绍了“布依文化中的数学智慧融入中小学数学教育实践研究”项目,项目相关负责人分别介绍了本成果的主要内容:一是探索布依文化特质数学。梳理布依文化,提炼数学智慧,挖掘数学元素;二是开发数学教学特色资源。以布依文化为依托,数学知识为载体,编写多篇数学教学案例;三是形成有效课堂教学方式。利用布依学生心理认知,将布依文化融入数学课堂,形成“文化数学教学六步”的教学模式。兴义市第八小学执教教师王丹美详细介绍了教学设计,与会专家分别从教学设计的构思、题材的选择、操作性等进行了探讨,并提出了修改意见及建议。
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